Здоров'я дітей – одне з основних джерел щастя, радості і
повноцінного життя батьків, вчителів, суспільства в цілому.
Проблема здоров'я школярів вирішується протягом щоденної
практичної роботи вчителя, спрямованої на формування в учнів життєвої
компетентності, а саме: компетентного ставлення до власного здоров'я.
Саме над цією проблемою третій рік поспіль працює творчий
колектив педагогічних працівників Годинівського НВК Герцаївського району, на
базі якого 06 червня 2015 р. було
проведено семінар-практикум. В заході взяли участь Миндру Л. – заступник директора з
виховної роботи ліцею «Петру Рареш» м. Кишинів (Молдова), Шепенюк І. – викладач кафедри методики викладання
природничо-математичних дисциплін ІППОЧО, науковий керівник
дослідно-експериментальної роботи; Мороз
Т. – старший викладач кафедри методики викладання суспільно-гуманітарних
дисциплін ІППОЧО, к.ф.н.;
Лук`янчук М.– завідувач РМК Герцаївського району; Візітів М. – працівник республіканського центру дітей-інвалідів
«Віра. Надія. Любов»; Ботлунг В. –сільський голова с.
Годинівка, члени батьківського комітету, керівники навчальних закладів, що
беруть участь в дослідно-експериментальній роботі.
Під час семінару адміністрація
та педагоги закладу поділилися досвідом впровадження здоров'язберігаючих
технологій в контексті дослідно-експериментальної роботи за темою «Формування
здоров`язбережувальної компетентності дітей молодшого шкільного віку». Директор
НВК Ботлунг Лілія Іванівна презентувала модель діяльності закладу як школи
сприяння здоров'ю, акцентувавши увагу присутніх на основних «родзинках»
нгавчально-виховного процесу, зокрема – впровадження факультативного курсу «Основи християнської етики» у 1 – 11
класах; обов’язкова ранкова гімнастика для всіх учнів школи; постійний
моніторинг стану здоров’я дітей; організація
батьківського всеобучу з питань формування у дітей засад здорового способу життя; організація раціонального
питного режиму та прийому фіточаю; запровадження інноваційних педагогічних
здоров`язбережувальних технологій – використання конторок у початкових класах; пальчикова, зорова, дихальна гімнастика; ароматерапія,
кольоротерапія, тощо).
Детальніше зазначені напрями розкрили педагоги закладу Гочу К.В., Ротару Л.Е., Бомпа М.М., Сирбу Ф.І. Значний інтерес у всіх
учасників семінару викликала система роботи вчительки Діакону І.К. «Вплив кольору на стан здоров’я дітей».
Вчитель географії Годинівського НВК Цопа А.В. представила результати
дослідження, проведеного серед учнів 5-х та 10-х класів, щодо Інтернет-безпеки
та медіа-безпеки, яке показало, що навіть в сільській місцевості сучасні діти
значно перевищують санітарно-гігієнічні норми користування гаджетами. На цій же проблемі акцентувала увагу закордонний
гість заходу - заступник директора з виховної роботи ліцею «Петру Рареш» м. Кишинів
(Молдова) Миндру Лілія, яка
представила до уваги присутніх результати моніторингового дослідження, що
проводилося в ліцеї. Приємно відзначити, що між Годинівським НВК та ліцеєм «Петру Рареш»
м. Кишинів (Молдова) підписано угоду
про співпрацю на 2 роки в галузі впровадження здоров`язбережувальних технологій у навчально-виховний
процес.
Учасники семінару відзначили актуальність і доцільність обраної стратегії розвитку
Годинівського НВК щодо формування здорового способу життя в учнівської молоді
Герцаївщини.
Немає коментарів:
Дописати коментар